Honda: Insight für die UNESCO

26.08.2009 09:03 Uhr
Anlässlich des 30-jährigen Bestehens der deutschen Biosphärenreservate hat Honda fünf neue Insight an die UNESCO übergeben.
© Foto: Honda

Honda hat anlässlich des 30-jährigen Bestehens der Biosphärenreservate fünf neue Insight an die UNESCO übergeben. Mit von der Partie war auch der Bundesminister für Umwelt, Naturschutz und Reaktorsicherheit Sigmar Gabriel. Bereits seit fünf Jahren arbeiten der japanische Autobauer und die deutschen Biosphärenreservate zusammen. Zum Jubiläum gab es jetzt für jedes Jahr einen neuen Insight. In welchen Gebieten die Hybridfahrzeuge zum Einsatz kommen, bestimmte das Los. Unter dem Credo "Verantwortung für die Welt von morgen" will sich Honda auch weiterhin für Umweltschutz und Nachhaltigkeit einsetzen. "Das Engagement von Honda sehe ich stellvertretend für die gesamte Automobilbranche, denn mit diesem aktiven Umweltbewusstsein kann die Verpflichtung an die nachhaltige Gestaltung unserer Umwelt glaubwürdig dargestellt werden", sagt Guido Puhlmann, Vorstandsvorsitzender von Europarc Deutschland e. V. und Sprecher der AG Biosphärenreservate. (sb)

MEISTGELESEN


STELLENANGEBOTE


KOMMENTARE

SAGEN SIE UNS IHRE MEINUNG

Die qualifizierte Meinung unserer Leser zu allen Branchenthemen ist ausdrücklich erwünscht. Bitte achten Sie bei Ihren Kommentaren auf die Netiquette, um allen Teilnehmern eine angenehme Kommunikation zu ermöglichen. Vielen Dank!


NEWSLETTER

Newsletter abonnieren und keine Branchen-News mehr verpassen.


Autoflotte ist die monatlich erscheinende Fachzeitschrift für den Flottenmarkt im deutschsprachigen Raum. Zielgruppe in diesem wachsenden Markt sind die Fuhrpark-Entscheider in Unternehmen, Behörden und anderen Organisationen mit mehr als zehn PKW/Kombi und/oder Transportern. Vorstände, Geschäftsführer, Führungskräfte und weitere Entscheider greifen auf Autoflotte zurück, um Kostensenkungspotenziale auszumachen, intelligente Problemlösungen kennen zu lernen und sich über technische und nichttechnische Innovationen zu informieren.