Automarken Rückrufe

Welche Flottenfahrzeuge müssen zurück in die Werkstatt?


6433 Rückrufe und Serviceaktionen
Marke Modelle Produktionszeitraum in asp veröffentlicht
Opel Insignia Oktober 2010 Januar 2011
Citroën Jumper (mit 3,0-Liter-Diesel) aktuelle Baureihe Januar 2011
Alurad RE 6x15 Zoll (LK 4.100, 4.108, 5x112 u. 5x114,3 mm) keine Angabe Januar 2011
Alurad W 6,5x16 u. 7x16 Zoll (LK 5x112 mm) keine Angabe Januar 2011
Fiat Ducato (mit 3,0-Liter-Diesel) aktuelle Baureihe Januar 2011
Ford S-Max u. Galaxy (mit Panorama-Glasdach) 6. November 2007 Januar 2011
Honda Jazz (japan. Produktion) 2002 bis 2008 Januar 2011
Opel Astra J (Viertürer) Oktober 2010 Januar 2011
Opel Insignia Modelljahr 2011 Januar 2011
Peugeot Boxer (mit 3,0-Liter-Diesel) aktuelle Baureihe Januar 2011
E-Mobil City keine Angabe Januar 2011
Roller XC 125 Cygnus FIN-Bereich RKRSE 411000342269 bis ...3516 Januar 2011
Suzuki Swift II (MA) aus dem Werk Ungarn 1997 bis 2002 Dezember 2010
Toyota Prius II 2003 bis 2007 Dezember 2010
Volvo V60 Modelljahr 2011 Dezember 2010
Volvo V70 Modelljahr 2011 Dezember 2010
Volvo XC70 Modelljahr 2011 Dezember 2010
Volvo S80 Modelljahr 2011 Dezember 2010
Volvo XC90 Modelljahr 2011 Dezember 2010
Volvo XC60 Oktober 2008 bis Mai 2010 Dezember 2010

Übernahme und Weiterverbreitung der Datenbankinhalte ist auch auszugsweise nur mit vorheriger ausdrücklicher Genehmigung des Verlags TECVIA GmbH / der Redaktion Auto Service Praxis zulässig. Urheberrechtsverletzungen werden rechtlich verfolgt.

Copyright © 1999 ‐ 2026 by AUTO SERVICE PRAXIS Online


NEWSLETTER

Newsletter abonnieren und keine Branchen-News mehr verpassen.


Autoflotte ist die monatlich erscheinende Fachzeitschrift für den Flottenmarkt im deutschsprachigen Raum. Zielgruppe in diesem wachsenden Markt sind die Fuhrpark-Entscheider in Unternehmen, Behörden und anderen Organisationen mit mehr als zehn PKW/Kombi und/oder Transportern. Vorstände, Geschäftsführer, Führungskräfte und weitere Entscheider greifen auf Autoflotte zurück, um Kostensenkungspotenziale auszumachen, intelligente Problemlösungen kennen zu lernen und sich über technische und nichttechnische Innovationen zu informieren.